La Educación Artística y Plástica en el Grado en Educación INFANTIL nos brinda una magnífica oportunidad para ofrecer a los futuros maestros el protagonismo de su propio aprendizaje. Acotando lo mínimo imprescindible para que se produzca aprendizaje, los alumnos son los que deciden cómo aprender, a la vez que determinan qué y cuánto quieren enseñar cuándo se conviertan en maestros. Una combinación excelente para mejorar la educación universitaria. Experiencia desarrollada por Montserrat Irene Ros en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, España.
Enlace: http://youtu.be/MSveEtBGv9E
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