El vídeo registra la conversación de cuatro investigadores de las relaciones entre el arte y la educación, este encuentro se plantea cotidiano y sin ningún guión preestablecido, solamente se encuentran para conversar sobre tres interrogantes básicos:
- ¿Qué ha sido el arte en nuestras vidas?
- ¿Qué tipo de expresión artística ha tenido mayor influencia?
- ¿Cómo podemos utilizar el arte en la educación?
Al respecto surgen análisis y propuestas de lo ha sido el arte en cada uno de los investigadores, entre ellas podemos mencionar lo siguiente:
- El arte es el pensamiento emocional de la vida, es una posibilidad de vida y la forma en que se exterioriza el interior de los individuos.
- El concepto de arte cambia permanentemente y facilita una mirada crítica de las circunstancias y acontecimientos permitiendo así, que también cada niño o adulto mayor también puedan ser artistas.
- El arte es inspiración y enseñanza para la educación.
- El arte muestra y diferencia entre lo verbal y lo expresivo.
- La educación en arte se presenta para que las mentes del adolescente se abra y descubran y tengan una posición crítica.
- La necesidad de utilizar el arte en la educación, trabaja la integración cognitiva y emocional.
- El arte va ligado al desarrollo del sujeto emocional, permite que se expresen y se descubran, en la relación con el otro.
- Mediante el arte s e puede transversalizar toda la educación, el arte y la educación van ligado por la que van ligado por el desarrollo integral como sujeto.
- La construcción de un espacio de enseñanza, la trasmisión no es un aliado de la educación
- El arte permite construir espacios para la socialización.
- Ase adquiere un contexto real de existencia, brindar un espacio para que cada uno construya el conocimiento y la vida.
Enlace: http://youtu.be/hIV3uIhQN7A
